วันศุกร์ที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16

วันพุธที่ 2 ธันวาคม 2558

 (เวลา 08.30-12.30)




ความรู้ที่ได้รับวันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายของเทอม อาจารย์ให้เราสอบร้องเพลง เพลงที่เรียนมาโดยอาจารย์จะเป็นคนจับเลขที่แล้วตกใครคนนั้นออกไปร้องหน้าห้อง  โดยการสอบครั้งนี้ได้  5 คะแนน









มาดูกันเลยว่าบรรยากาศร้องเพลงในห้องเป็นยังไงบ้างโดยดิฉันได้ร้องคนที่ 3
ตื่นเต้นๆ มาดูเพื่อนๆจะตื่นเต้นกันหรือเปล่า
























 เมื่อร้องเพลงครบทุกๆคนแล้ว อาจารย์ก็จะบอกชื่อ และแจกรางวัล สำหรับคนได้ตราปั๊มเยอะ 







แจกของรางวัลเสร็จ ก็เป็นการปิดคอร์สมีความสุขมากเลยในการเรียนวิชานี้  อาจารย์เป็นคนน่ารัก และ เป็นคนที่ห่วงใยนักศึกษา คอยถามเรื่องการเป็นอยู่สุดท้ายอาจารย์อวยพรให้สอบผ่านไปได้ด้วยดี 


 การนำความรู้เอาไปใช้
 สามารถเอาเพลงที่เรียนมาไปสอนเวลาจะเก็บเด็กหรือก่อนสอนทุกๆครั้งเราสามารถเอาไปก่อนที่จะสอนในเรื่องนั้นๆ สามารถเอาไปสอนในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะได้


ประเมินผล
ประเมินตนเอง
รู้สึกว่าเวลาเรียนวิชานี้รู้สึกตื่นตัวตลอดเวลา และวันนี้ร้องเพลงก็ได้5คะแนนเต็ม ตื่นเต้น 


ประเมินเพื่อน
เพื่อนดูตั้งใจในการเรียน และร้องเพลง ทุกคนร้องเพลงผ่านไปได้ด้วยดีและตั้งใจซ้อมกันมาดีมาก


ประเมินอาจารย์ 
 ชอบเวลาเรียนกับอาจารย์เพระาเป็นคนน่ารัก และในการสอนทุกๆครั้งจะสอดแทรกความรู้ไปใน
  การสอนทุกๆครั้ง ทำให้เวลาเรียนไม่เครียดและเข้าใจง่าย ในการเรียนกับอาจารย์ครั้งนี้รู้สึกสนุก และ      อยากให้อาจารย์สอนอีก


บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

วันพฤหัสบดีที่ 26 พฤศจิกายน 2558

 (เวลา 08.30-12.30)





อาจารย์ไปปฏิบัติกิจกรรมโครงการจิตอาสาณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ม.12 อำเภอเด่นชัย จังหวัดแพร่

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน 2558

 (เวลา 08.30-12.30)


ความรู้ที่ได้รับ                เริ่มต้นการเรียนการสอนโดยการนำเสนองานของอาทิตย์ที่ผ่านมา โดยให้ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน พร้อมทั้ง               แสดงท่าทาง และคำพูด เสมือนกำลังสอนเด็ก 









และกลุ่มของดิฉันได้หน่วยเรื่อง เครื่องบิน


                   และต่อมาอาจารย์ก็ได้เปิดวีดีโอ การจัดมุมของโรงเรียน รัฐบาลแห่งหนึ่งที่รุ่นพี่ได้ไปสังเกต             มาและนำมาทำเป็นวีดีโอ



                    และดูจนจบ อาจารย์ก็พาเล่นเกมฝึกสมองก่อนจะเรียนกันต่อ  อาจารย์มีเกมมาฝึกสมองและฝึกความจำให้จำได้ดีเพื่อให้เราผ่อนคลายก่อนจะสอบ

 


                  และแล้วก็มาเข้าสู่บทเรียน เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางภาษาของเด็ก และอาจารย์ก็                     สอนเกี่ยวกับการเขียนแผน และควรจะเขียนแบบไหนและควรจะมีกิจกรรมอะไรบ้างในการ                       สอนนั้นๆ พร้อมกับแจกกระดาษและให้เขียนแผน






การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

 สามารถนำเอาไปประยุกต์ใช้ในการสอนในการวางแผนที่จะสอนในแต่ละสัปดาห์ว่าเราจะสอนหน่วยอะไรและจะให้มีกิจกรรมอะไรในหน่วยที่จะสอนนั้นๆ เพราะจะทำให้เราเข้าใจมากยิ่งขึ้น

การประเมินผล

ประเมินตนเอง
 สามารถเข้าใจและรู้หลักการที่จะทำ ทำให้ไม่ยุ่งยากกับการจะคิดและเราก็สามารถแยกงานและมองแล้วเข้าใจว่าเราต้องการให้อะไรกับเด็ก

ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆดูตั้งใจ และเข้าใจในการเขียนแผน และสามารถเอาไปใช้ในการสอนได้ดี และจะเข้าใจยิ่งขึ้น

ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนดีเข้าใจง่าย สอนไม่ยุ่งยากและสอนให้เราสามารถเข้าใจง่ายและทำให้การเขียนแผนเป็นเรื่องง่ายเลย อาจารย์ยิ้มเก่ง และน่ารัก




วันจันทร์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13
วันพฤหัสบดีที่ 12 พฤศจิกายน 2558
เวลา (08.30-12.30)
ความรู้ที่ได้รับ
เริ่มต้นโดยการดูสมุดหัดเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยมของครู 
เข้าสู่บทเรียนเราจะมาเรียนเรื่อง สื่อภาษาสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัยกัน
ต่อมาก็มาดูกันเลยว่าตัวอย่างเป็นยังไง คือยกตัวอย่างจากผลงานรุ่นพี่ปีที่แล้ว 
และอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มและคิดจะทำเรื่องอะไร โดยกลุ่มเราคิดและเอาเรื่อง เครื่องบิน
ทำกันอย่างสนุกสนานมาก ตั้งใจมาก

มาดูกันเลยว่าผลงานเสร็จและจะเป็นยังไง















การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สื่อชิ้นนี้เราสามารถเอาไปสอนเด็กให้เด็กได้ใช้ความคิด และจิตนาการ เพราะเด็กจะสามารถทายได้ว่า มันคืออะไร  นับว่าเป็นสิ่งที่สร้างความรู้ให้เด็กมากๆเลยที่เดียว
ประเมินผล
ประเมินตนเอง

ชอบกับการทำสื่อชิ้นนี้มาก เพราะทำเราเกิดจินตนาการเหมือนกับเด็กเราต้องคิด เพื่อผลที่ออกมาดี สนุกการการเรียนมาก และชอบตอนช่วยกันคิดและวาดภาพ
ประเมินเพื่อน 
เพื่อนในห้องตั้งใจทำมาก ระบายสีก็สวยงาม ผลงานของแต่ละกลุ่มก็ออกมาสวยงามมากเลย

ประเมินอาจารย์ 
ให้การปรึกษาที่ดี และเดินดูนักศึกษาและค่อยบอกเติมจุดนี้แล้วจะออกมาดี คือน่ารักที่สึุดเลยคะ
บันทีกการเรียนรู็ครั้งที่ 12
วันพฤหัสบดีที่ 5 พฤศจิกายน 2558
เวลา (08.30-12.30)
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เริ่มต้นบทเรียน กรตุ้นสมองตอนเช้า อาจารย์เปิดเพลงให้เราฟังโดยให้นับว่ามีสัตย์ทั้งหมดกี่ตัวและรอบต่อมาให้ฟังเสียงเครื่องดนตรีว่ามีเสียงเครื่องดนตรีอะไรบ้าง ฟังเพื่อนทดสอบการฟังว่ามีมากแค่ไหน
 กิจกรรมต่อมาคือเต้นตามพยางค์ชื่อตัวเอง เพื่อฝึกการตื่นตัวและเรื่องความจำในการทำกิจกรรม
เริ่มเล่นไปเรื่อยๆก็เพิ่มความยากไปเรื่อยๆ สนุกสนานมาก
และมาสนุกกันต่อกับการร้องเพลงเก็บเด็ก

กิจกรรมต่อมาคือให้แบ่งกลุ่มและหัดเขียนกระดาษเวลาสอน โดยการเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยม โดยการเขียนประวัติตัวเองพร้อมส่งอาจารย์เรื่องแบบนี้เราต้องหัดทำบ่อยๆเพราะถ้าอยากเขียนสวยต้องฝึกฝนกันบ่อยๆ
และมาดูกันว่าเมื่อเขียนเสร็จและจะเป็นยังไง




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ 
เอาไปใช้ในการสอนได้มากเลยที่เดียวเพราะครูต้องมีความรู้และสามารถสอนและเก็บเด็กได้ดีและการสอนตองดีด้วยโดยเรื่องการเขียนต้องเขียนเป็นตัวอย่างที่ดีให้แก่เด็กถึงแม้วัยนั้นจะยังไม่เน้นเรื่องเขียนมากนักแต่เราต้องทำเป็นแบอย่างที่ดีก่อน

ประเมินผล
ประเมินตัวเอง
ตั้งใจและสนุกกับการเรียนเพราะเป็นคนชอบเขียนแต่จะไม่ค่อยถนัดเรื่องเขียนหัวกมตัวเหลี่ยมแต่ก็ยังต้องฝึกฝนกันไปเรื่อยๆเพราะอนาคตต้องใช้

ประเมินเพื่อน
เพ่ือนสนุกกับการเขียน ต่างคนต่างเขียนและเขียนสวยกันทั้งนั้นเลบ

ประเมินอาจารย์ 
อาจารย์จะค่อยมาแนะนำและดู และบอกเราว่าเราครวเพิ่มเติมอะไรลงไปมั้ง อาจารย์น่ารักมาก ใจดีด้วย
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 
วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม 2558
(เวลา 08.30-12.30)
ความรู้ที่ได้รับ
ตื่นเช้าๆมา มากระตุ้นสมองกับเริ่มจากการ้องเพลงที่อาจารย์แจกให้ไปฝึกร้องมาร้องกัน และมากรตุ้นสมองในตอนเช้าๆกัน
หลังจากนั้นอาจารย์ได้มีเกมมาให้พวกเราเล่นโดยให้นับเลขและแบ่งกลุ่มตามเลข และนั่งเป็นแถว
และให้เล่นเกมบอกต่อคำโดยบอก่อกันและให้คนสุดท้ายพูด เกมนี้ให้แง่คิดเรื่องความจำและการสังเกต









ต่อมาก็เข้าสู่บทเรียน คือการสอนแบบโครงการ โดยคือจะสอนแบบให้เด็กเลือกหัวข้อในการเรียนเอง เด็กจะได้นำประสบการณ์เดิมที่ตนเคยไปพบไปเจอมา มาเล่ามาบอกต่อในการทำกิจกรรมในการเรียนเรืองนั้น ซึ่งต่างจากการสอนแบบหน่วยคืออาจารย์และโรงเรียนเป็นคนคิดและวางแผนไว้แล้ว



และท้ายคาบอาจารย์ให้ดุแบบการสอนของโรงเรียนเกษมพิทยา สอบแบบโครงการเรื่องเห็ด

การนำความรู้ไปประยุกต์ให้
ในอนาคตสามารถนำเอาการสอนแบบโครงการไปสอน เพราะจะได้ให้เด็กเสนอ หรือระดมความคิดในการเอาความรู้ที่เคยไปพบหรือเจอมาได้มาเรียน จะทำให้เด็กเข้าใจมากยิ่งขึ้นและเห็นภาพได้ชัดเจน
ประเมินผล
ประเมินตนเอง
ชอบกับการสอนแบบโครงการเพราะทำให้เด็กเข้าใจ และเรื่องไหนที่เราไม่เคยรู้เราก็จะได้รู้ไปพร้อมกับเด็ก 
ประเมินเพื่อน
เพื่อนสนใจและตั้งใจเรียนมาก สนุกในการร่วมกิจกรรม และยิ้มตลอดเวลา
ประเมินอาจารย์ 
อาจารย์มีความตั้งใจและเตรียมเนื้อหามาดีทำให้ตื่นเต้นทุกครั้งที่ได้เรียนกับอาจารย์ ทั้งสนุกและได้ความรู้ที่จะไปประยุกต์ใช้กับการสอนมากมายอาจารย์มีความเป็นกันเองมากและน่ารักด้วย
บันทึกการเรียนครั้งที่ 10
วันพฤหัสบดี ที่ 22 ตุลาคม พ.ศ.2558
เวลา 08.30 - 12.30

ความรู้ที่ได้รับ

              วันนี้อาจารย์ติดประชุมแต่อาจารย์จะรีบมาสอนให้ทัน อาจารย์มอบหมายงานไว้ให้นักศึกษาทำ

ไม้วิเศษสำหรับชี้ตัวหนังสือในชารจ์สำหรับเด็กดิฉันกับเพื่อนๆก็นั่งคิดและทำไม้วิเศษ และเตรียมทำ






 ทำไม้วิเศษเสร็จเรียบร้อยอาจารย์จะสอนร้องเพลงโดยใช้ไม้วิเศษและท่าทางประกอบเพลง

โดยที่จะให้แต่ละกลุ่มออกมาแสดงบทบาทสมมุติในการสอนนักเรียนร้องเพลงกลุมของดิฉันเพลง
 มาสอนร้องเพลงกันเถอะ





นำความรู้ไปประยุกต์ใช้

            ได้รู้ว่าการทำไม้วิเศษไม่ควรทำใหญ่เกินไปและควรมีแหลมๆไว้ชี้ให้เด็กได้เห็นและการสอนร้อง
ว่าเราสามารถเก็บเด็กยังไง

  

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

          วันนี้ก็ดีใจค่ะที่จะได้ทำไม้วิเศษแต่ติดตรงดิฉันวาดรูปไม่ค่อยสวยแต่ก็ทำออกมาได้ดิฉันตั้งใจทำ

มากเพื่อนๆแต่ละคนทำสวยมากดิฉันชอบๆเรียนก็สนุกมีกิจกรรมในการเรียนตลอดดิฉันไม่ง่วงไม่เบื่อเลย

สนุกกับกิจกรรมร้องเพลงแสดงท่าทางและได้ร่วมตอบคำถามกับเพื่อนๆด้วยค่ะ


ประเมินเพื่อน

         เพื่อนๆตั่งใจเรียนและตั้งใจทำงานกัน เพื่อนสนุกกับการทำงาน

ประเมินอาจารย์

         วันนี้อาจารย์มาสอนช้าเพราะอาจารย์ติดประชุมแต่อาจารย์ก็ไม่ทิ้งหน้าที่โทรมาสั่งงานให้นักศึกษา 

ทำรอจะได้ไม่เสียเวลา พออาจารยืมาถึงอาจารยืก็รีบมาดูนักศึกษาให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิดพูดคุยกับ

นักศึกษาเป็นกันเองอาจารย์ก็สอนร้องเพลงให้ทำกิจกรรมอาจารย์มีส่วนร่วมและสนุกกับนักศึกษาไม่

เครียดค่ะเรียนกับอาจารย์มีความสุขอาจารย์เป็นคนน่ารัก