บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

วันพฤหัสบดีที่ 15 ตุลาคม พ.ศ.2558

ความรู้ที่ได้รับ

 บอกการการอ่านคำคล้องจ้อง 

แต่งเพลงจากหน่วยที่ได้

แต่งเป็นเนื้อเพลงใหม่ พร้อมทำนอง

การอ่านคำคล้องจ้อง

 รอบแรกต้องอ่านให้ฟัง

 รอบสองอ่านไปพร้อมกับเด็กพร้อมเว้นจังหวะ

รอบสามอ่านไปพร้อมๆกับเด็ก

และตั้งคำถามเพื่อนให้เด็กเกิดความเข้าใจมากขึ้นและการมีส่วนร่วม

แต่งเพลง จากหน่วยเดิมที่ได้

จากหน่วยเดิมที่แต่งคำคล้องจ้องได้หน่วย ไดโรเสาร์ รอบนี้ก็มาแต่งเพลงเกี่ยวกับไดโนเสาร์

และกลุ่มดิฉันก็เลยเอา ทำน้องของเพลง บ้านของฉัน 

บ้านของฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย มีพ่อมีแม่ 

ปู่ ย่า ตา ยาย มีทั้ง น้าอา พี่และน้องมากมาย

ทุกคนสุขสบายเราเป็นพี่ร้องกัน

เมื่อได้ก็ลงมื้อแต่ง โดยผู้แต่งคือ นัท แน็ต พัช อิ๋ง 

ไดโนเสาร์ อยู่ด้วยกันมากหลาย

ในป่าในถ้ำกินผักมากมาย

สี่ขาสองขาคอยาวมีลาย

ทุกตัวสุขสบายเราเป็นครอบครัวกัน

การนำเอาความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำเอามาใช้ในการสอน ประกอบในการสอนที่ได้รับมอบหมายในหน่อวนั้นๆทำให้การสอนเข้าใจง่ายขึ้น

ประเมินตนเอง

ได้ความรู้เกี่ยวกับการแต่งเพลงการใช้เทคนิคในการแต่ง และมีส่วยร่วมในการทำาน สนุกดี 

ประเมินเพื่อน

ทุกคนมีความสุขในการเรียนตั้งใจทำงานทุกชิ้นที่อาจารย์สั่งและมุ่งมั่น สนุกกับการทำงานและมาลองสอนหน้าห้องพร้อมกับถามตอบทุกกลุ่มทำได้ดี

ประเมินอาจารย์ 

อาจารย์น่ารักและสอนเข้าใจง่ายสนุกกับการสอน ดูไม่ดุ และยิ้มเก่ง ชอบที่ได้เรียนแบบนี้ใส่ความรู้ให้นักศึกษาเต็มที่ 

บันทึกการเรียนรู้ครั้8งที่ 

วันพฤหัสบดีที่ 8 ตุลาคม พ.ศ 2558

8.30 น- 12.30 น

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์สอนเกี่ยวกับการแต่งคำคล้องจ้อง 

 กิจกรรมต่อไปคืออากาศก็น่านอนอาจารย์เลยพาให้นักศึกษาตั้งเป็นวงกลมและพาร้องเพลงและรำและสอดแทรกการเล่นโดยการนับแล้วจับกลุ่มและนั่งลงใครทำผิดหรือไม่มีกลุ่มลงก็โดนทำโทษโดยการเต้น

จากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มตามที่นั่งและให้คิดหัวข้อหน่วยที่จะใช้สอนเด็กขึ้นมาคนล่ะหน่วย และให้บอกกับอาจารย์และส่งตัวแทนขึ้นไปจับ กลุ่มดิฉันจับได้หน่วยไดโรเสาร์

เมื่อได้หัวข้ออาจารย์ก็แนะนำและบอกวิธีการทำ แต่งยังไงให้เป็นเรื่องง่าย ก็เอาตัวอย่างขึ้นมาและอธิบายจนเข้าใจ

ได้ทำการตั้งวงพร้อมทำลงในการะดาษโดยการหาข้อมมูลรวมๆ โดยทำเป็นแผนผัง และก็ให้เลือกข้อมูลที่สำคัญที่เด็กจะเรียน

และก็ให้แต่งคคล้องจ้องและคิดว่าจะวาดรูปตรงไหน จากนั้นก็เขียนลงในกระดาษพร้อมตกแต่งระบายสีอย่างสวยงาม 

อาจารย์ก็ได้บอกวิธีการสอนเด็กวิธีการนั่ง

และอาจารย์บอกว่าอาทิตย์หน้าให้ไปเตรียมตัวพร้อมที่จะมาสอนหน้าห้องเรียน และอาจารย์ก็ไปให้ปั๊มดาวเพื่อที่จะเช็คชื่อและปล่อยไปรับประทานอาหาร

ความรู้ที่ได้รับ 

ได้การแต่งคำคล้องจองและวิธีการทำไม่ให้เป็นเรื่องยาก และรู้ว่าการแต่งการเขียนให้เด็กจำได้ว่าเราสอนหน่อวยอะไร ให้เน้นตัวนั้น และก็พาเด็กอ่าน เพื่อให้เด็กจำและเข้าใจในสิ่งนั้น

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

ได้ความรู้มากมายการแต่งคำคล้องจอง การใช้คำ เพื่อนให้เด็กอ่านแล้วสนุกกับการเรียนและจดจำ

รู้ถึงเทคนิคการสอนและการเริ่มต้นของการคิดและทำงาตามหน่วยที่ตนได้รับ

ประเมินเพื่อน 

เพื่อนดูสนุกกับการทำงานของหน่วยที่ตนได้รับหมอบหมาย และตั้งใจ

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สอนเต็มที่และทำให้มีความสุขทุกครั้งในการเรียน สอนเข้าใจง่ายไม่ทำให้งง และก็ดูแลนักศึกษาทั่วถึงเดินดูทุกกลุ่มทำให้อบอุ่นทุกครั้งที่เข้าเรียน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันพฤหัสบดีที่ 1 ตุลาคม พ.ศ.2558
8.30 น- 12.30 น

สอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558

บันทึกการเรียนครั้งที่ 6

วันพฤหัสบดีที่ 24 กันยายน พ.ศ.2558

8.30 น-12.30น

อาจารย์งดการเรียนการสอนเพราะติดราชการ